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長期以來,高校教授被指存在“抄襲”行為交由校學(xué)術(shù)委員會評審后,得出的結(jié)論多是“過度引用”或不規(guī)范,這也曾被人質(zhì)疑是“降級處理”。 21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,校學(xué)術(shù)委員會的獨立與否對審查結(jié)果至關(guān)重要。