環(huán)境設(shè)計學(xué)什么？

環(huán)境設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面進行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩等），運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。 [2-5] 主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料學(xué)。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)屬于什么專業(yè)？

2020年2月，在中華人民共和國教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，環(huán)境設(shè)計專業(yè)隸屬于藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)類，專業(yè)代碼：130503 [1] 。 培養(yǎng)具有強烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的設(shè)計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設(shè)計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才，以及適應(yīng)國家社會經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的復(fù)合型應(yīng)用人才 [6] 。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)開展的實踐教學(xué)類型有哪些？

環(huán)境設(shè)計專業(yè)開展的實踐教學(xué)類型包括專業(yè)類實驗（工作室、實驗室）課程、專業(yè)類社會實踐、專業(yè)類實訓(xùn)、專業(yè)類實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計（創(chuàng)作）與畢業(yè)論文（設(shè)計報告）等內(nèi)容。 專業(yè)類實驗（工作室、實驗室）課程 ：工作室專業(yè)類課程采取基本理論教學(xué)與研究性教學(xué)相結(jié)合的方式，強調(diào)學(xué)生的主動參與和全程參與；以案例教學(xué)法為主軸，組織具有案例教學(xué)特征的單元內(nèi)容展開專業(yè)技能訓(xùn)練；實驗室專業(yè)類課程則根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域特征相關(guān)前沿技術(shù)、創(chuàng)新項目展開實驗性教學(xué)與研究。

推薦閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容：

知網(wǎng)查重有詳細查重報告嗎

畢業(yè)論文查重會查百度的東西嗎 畢業(yè)論文的查重內(nèi)容包括哪些？

大論文查重原理有哪些

學(xué)信網(wǎng)怎樣進行論文查重 學(xué)信網(wǎng)可以免費查重嗎？

報告論文查重率

論文查重中的黃色要不要修改 論文查重是看紅色還是黃色？

大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為的原因是什么 研究結(jié)果對大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為有何意義？

知網(wǎng)查重有關(guān)概念查嗎

論文查重哪一集

水質(zhì)檢測水質(zhì)監(jiān)測論文設(shè)計 水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)的研究有哪些？

東拼西湊的論文查重能過嗎

大學(xué)生論文查重方法

第一次論文查重率合適

知網(wǎng)論文數(shù)據(jù)庫查重

知網(wǎng)查重會查標(biāo)題嗎

中國知網(wǎng)查重范圍

中國知網(wǎng)論文查重年卡

知網(wǎng)論文多久查重結(jié)束啊

論文查重才提交審核

畢業(yè)論文減少查重率

畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)查重不夠行嗎

畢業(yè)論文可以先在外面查重嗎

大雅查重知網(wǎng) 大雅查重和知網(wǎng)查重有什么區(qū)別？

知網(wǎng)查重句子相似

學(xué)位知網(wǎng)查不到的論文查重