圖片不會進行論文查重，因為首先要進行識別，但是現在的算法無法很有效的對于圖片進行識別，所以論文查重不會對圖片進行查重。

論文查重主要是文字進行查重，一般的查重比例是5%-30%之間。詳情可以看一下自己學校的論文查重比例。

另外，有什么問題，可以追問，也可以直接點擊頭像，查看更多的論文相關問題。

畢業(yè)論文不能查重圖片已經是過去式了，知網目前是完全可以查重圖片的，不僅如此，論文中的公式、表格、代碼等一些在以往無法識別的內容，目前都可以識別并檢測的。

以前的論文查重都只查論文文字內容，但是上個月開始知網已經研發(fā)出可以查論文圖片和表格的查重系統(tǒng)。所以知網是可以查論文圖片的，但是其他查重系統(tǒng)暫時還不能查重圖片。如果你們學校用的知網，那么建議你給論文加圖片的時候同樣不要抄襲人家的圖片。

1.選擇優(yōu)秀的Paperfree論文檢測系統(tǒng)

原因不用多說也知道，論文檢測系統(tǒng)何 其多？其中的淘寶以及其他網站代理也是良莠不齊，最重要去一些不安全的網站極有可能會被泄露，以前就有過新聞有碩士生去淘寶買查重結果幾年后被查出同一屆 的學生通過店家購買了他的論文，導致雙方都涉嫌抄襲而撤銷學位。所以在選擇論文檢測網站的時候要慎重，建議使用的有知網、PaperRater論文檢測系 統(tǒng)等這些權威且使用人數眾多的網站，這樣不僅自己放心而且結果也會更加精準。

2.了解學校的相關政策

很多同學只知道一味地埋頭苦寫，以至于學校的檢測標準都沒法及時收取到，簡單的說，假若你們學校要求你全文檢測，你弄個正文檢測，學校要正文檢測， 你弄個全文檢測，機器不會講人情，這內容不一樣結果一定不一樣。所以最好是做個好學生，按照學校要求的格式排好。萬事俱備，只欠檢測。（這要看各校的要 求，盡量保持跟學校要求一致）

3.控制相似率低于學校標準

如果學校要求本科學位論文的重復率不得高于30％，當你第一次自查后結果剛剛位于這個數值的上的話，一定不要大意，因為你自查的時間和學校統(tǒng)一論文 查重的時間是不一樣的，像PaperFree這類專業(yè)的查重系統(tǒng)會針對互聯網的資源進行實時抓取，所以自查完之后一定要改重，改到不能改為止。

4.合理引用，避免抄襲

論文寫作引用內容是準許存在的，但寫作時必需對引用來源進行標注，標注的方式學校有統(tǒng)一的規(guī)定，如果標注和引用不合法，同樣也會視為抄襲

截圖圖片檢測不到。一般高校以知網為準，本科高校是pmlc可檢測到大學生論文聯合對比庫，研究生是5.1或者tmlc可檢測到學術論文聯合對比庫?？梢灾苯拥綀D書館查重，也可以到一些自助查重網站，全程自助安全?！?/p>

一、選題

選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關系論文的質量。常言說：“題好文一半”。對于臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：（1）要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題；（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗．或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫作選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。

需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經修改變動。

二、設計

設計是在論文寫作選題確定之后，進一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：（1）專業(yè)設計：是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案；（2）統(tǒng)計學設計：是運用衛(wèi)生統(tǒng)計學的方法所提出的統(tǒng)計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要；（3）寫作設計：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案。總之，設計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有“藍圖”就無法工作。

三、實驗與觀察

從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結果以引出正確結論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據研究目的，利用各種物質手段（實驗儀器、動物等），探索客觀規(guī)律的方法；觀察則是為了揭示現象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學事實，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現象所提供的東酉，而實驗則是從自然現象中提取它所愿望的東西?！币虼?，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真．以各種事實為依據，并在工作中做好各種記錄。

有些護理論文寫作并不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

四、資料搜集與處理

資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步準備。

論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料；后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業(yè)或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應用。對于論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區(qū)別主次，特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

五、論文寫作提綱

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數；其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經驗的論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映，寫作時即可得心應手。

六、執(zhí)筆寫作

執(zhí)筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執(zhí)筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文，內容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫(yī)學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯系黨政領導及其言論或政治形勢。

論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。[2]