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個人認為知網(wǎng)大學生課程作業(yè)管理系統(tǒng)是建立在pmlc數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上的,具有校內(nèi)互檢功能,能夠預防抄襲往屆學生論文。 至于同學間的作業(yè)查重,這種老師能夠辨別問題就不必麻煩知網(wǎng)系統(tǒng)了。 準備好隨時離世放下的灑脫,我們才會有真正活著的勇氣。 如圖所示,中國知網(wǎng)大學生課程作業(yè)管理系統(tǒng)不僅可以查重知網(wǎng)正常查重的那些選項,還可以和曾經(jīng)提交查重過的作業(yè)進行查重,會有結(jié)果顯示出來。
個人如何使用知網(wǎng)查重系統(tǒng)? 現(xiàn)在絕大多數(shù)高校都是采用的中國知網(wǎng)論文查重檢測系統(tǒng),高等院校及科研單位都是以知網(wǎng)系統(tǒng)查重結(jié)果為準,如果你的論文的確是一句一句寫出來的,那么通過學校機檢的幾率還是很高的;如果你的論文是復制粘貼來的,肯定通不過學校的查重。 不少學校的老師,在學校正式查重前,一般都要求學生在www.cnki.cn官網(wǎng)提前檢測論文,論文抄襲率達標以后再提交學校。
知網(wǎng)查重不是把論文與論文數(shù)據(jù)庫做個比較就可。 不是把別人的論文改個字或詞語,再不濟就是增減方式利用一些類似的查找工具進行比對,這樣做的話肯定是檢測不出來。 查重檢測是把你的論文按照一定的字數(shù)分段,把段落的字數(shù)統(tǒng)計,跟數(shù)據(jù)庫的論文進行比較。